Warning: strtotime() [function.strtotime]: It is not safe to rely on the system's timezone settings. You are *required* to use the date.timezone setting or the date_default_timezone_set() function. In case you used any of those methods and you are still getting this warning, you most likely misspelled the timezone identifier. We selected 'Europe/Berlin' for 'CEST/2.0/DST' instead in /www/a/s/u99935/public_html/libraries/joomla/utilities/date.php on line 56

Warning: date() [function.date]: It is not safe to rely on the system's timezone settings. You are *required* to use the date.timezone setting or the date_default_timezone_set() function. In case you used any of those methods and you are still getting this warning, you most likely misspelled the timezone identifier. We selected 'Europe/Berlin' for 'CEST/2.0/DST' instead in /www/a/s/u99935/public_html/libraries/joomla/utilities/date.php on line 198

Školskí psychológovia sú pripravení vo svojej psychologickej práci používať psychodiagnostické metódy (interview, pozorovanie, sociometria, dotazník, anketa, posudzovacie škály, projektívne techniky a i.) zamerané na vyšetrenie:

  • kognitívneho vývinu žiakov (napr. test kognitívneho vývinu CHIPS)
  • školskej zrelosti a školskej spôsobilosti žiakov ( napr. Goppingenský test školskej relosti alebo Kresebný test školskej spôsobilosti KTS)
  • všeobecných intelektových schopností žiakov (napr. test intelektového potenciálu TIP, OTRS,  Ravenov IQ test, IST Amtauera)
  • špecifických schopností žiakov (testy pozornosti, vnímania, predstavivosti, pamäti)
  • osobnostných vlastností, temperamentu, postojov, hodnôt žiakov (napr. JEPI-B osobnostný dotazník Eysencka alebo 14 faktorový osobnostný dotazník Cattella, postojové škály )
  • motivácie výkonu žiakov(dotazník motivácie výkonu)
  • profesijných záujmov žiakov (záujmové dotazníky THZ,Inventár záujmových zameraní ZZ, DIT, dotazník stredných škôl)
  • sociálnych vzťahov, sociálnej klímy a sociálnej súdržnosti a emocionálnej atmosféry  v triede(napr. Sociometricko ratingový dotazník SORAD Hrabala, dotazník sociálnej atmosféry  Kollárika, dotazník sociálnych vzťahov Naša trieda)
  • problémov žiakov v správaní (Škála školského spávania a škála rizikového správania Mezeru a kol., Connersovej dotazníky)
  • štýlov rodinnej výchovy (dotazník ADOR Adolescent o rodičoch alebo dotazník spôsobov  výchovy v rodine, Bar-Ilanské semiprojektívne interview, projektívne techniky)
  • štýlov učenia sa žiakov (dotazník štýlov učenia sa Mareša)